時光飛逝！由仁瑞老師開頭並擔綱任教的２堂TTQS基礎訓練課程在今天圓滿結束 ，參訓學員歡喜學習且受益良多，看看這幾位學員怎麼說：
于修（小豬班長）：感謝老師針對各組所作之個案,提出寶貴的見解與指教，再次感謝。
思瑩：老師講課清晰易懂，無須改進。
玉珠：老師在課程上規劃的很好，我很滿意。
思縈：認識到各公司的精英及促進會理事長、林秘書的用心，還有呂老師非常精采的專業知識傳授是采縈最大的收獲。
怡君：剛踏進訓練的我,經過本課程的學習，讓我對TTQS及PDDRO得到正確的觀念，也希望透過分享學習到更多樣化的手法(作法)，協助我在訓練PDDRO發揮最大的功效，落實到現實的工作中。
錫東：很高興有機會能夠參加這次TTQS訓練。這次由呂仁瑞老師細心的解說及同學們的實際演練，讓我們能更清楚的了解TTQS。感謝呂仁瑞老師用心的教導。感謝！
柏毅：之前曾經上過TTQS的課程，由於是急就章的上課，導致所學與瞭解很有限，透過呂仁瑞老師的講解能充分把基礎打好，更不會因為資料多而感受到學習不足，老師都有把重點摘要節錄出來，讓我們學習能更迅速，期望剩下的課程能更加的提升工作上所需的資料，以加強自我再工作上所需的技能，謝謝！
感謝呂老師的辛勤講授, 張理事長的熱心指導, 以及林秘書的工作協助，讓我們這群TTQS的幼幼班學員，能夠有學習跟成長的機會！我們公司下個禮拜就要接受評核了，希望能安然過關。
回覆刪除謝謝呂老師的啟蒙，所謂萬事起頭難，呂老師的豐富經驗與智慧言語，帶領我們進入TTQS的聖殿。兩天的努力，已經跨越PDDRO的第三階段，即PDD。
回覆刪除在實際演練時，又逢起步的P的困窘，P是Plan，也是Performance，於是，念頭一轉從差異管理的 KPI 著手，果然找到缺口。
要修補缺口，設計別人上課，點子潮湧而來，Design就瞬間出爐，攻守俱佳。Do很重要，為了防範虎頭蛇尾，只有請 Kirk Patrick L1-L4來看門，如此折騰一翻，看似合理；這就是兩週來的豐盛收穫。
第二週的課程非常豐富!不僅在課堂上演練了ADDIE訓練方案的系統設計，也清楚瞭解TTQS訓練品質計分卡檢核指標項目，很快地P-D-D-R-O已經進入PD"D"，DO執行部分，張理事長也解說TTQS查核驗收的相關重點，真的很感謝呂老師以及張理事長的細心指導。
回覆刪除感謝呂老師、理事長、林秘書及同學們的各項用心,呂老師在課堂中將TTQS以淺顯易懂的方式及相關實例來詮釋,讓身為學員的我們,對於TTQS檢核指標項目"PDDRO"各個指標,可以逐一拆解並套用在企業體系中,同時對於呂老師在課堂中帶了一些人身經歷中的堅持及企業實績,也很值得我們學習,第二堂課後張理事長以學會為案例所呈現的PDDRO環節,對我們印證課堂所學的知識,很有幫助,而看到各小組成員們熱烈於課堂中的討論及發表,也讓我很感動,看到大家的努力,自己也加緊用功腳步了,再次謝謝大家的用心！
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